Quand pensée visuelle et intelligence collective se rencontrent à Cavaillon

En octobre prochain, je serai à Cavaillon, dans le Vaucluse, pour animer trois journées consacrées à la facilitation graphique et à la pensée visuelle.

Cette formation est organisée en collaboration avec Visions Collectives, une association qui œuvre depuis plusieurs années à la diffusion et à la mise en pratique de l’intelligence collective dans les organisations. 

Une collaboration fondée sur des valeurs communes

Ce sera la troisième fois que je collabore avec Visions Collectives pour proposer des ateliers de facilitation graphique.

Cette collaboration me tient particulièrement à cœur parce qu’elle repose sur des valeurs que nous partageons : l’intelligence collective, la créativité et la volonté de mettre les outils au service des groupes plutôt que de les considérer comme des finalités en soi. Ils deviennent des moyens pour mieux penser ensemble, rendre les idées visibles et faciliter les échanges.

Une approche centrée sur la pratique

Pendant ces trois journées, je partagerai les méthodes et les outils que j’utilise dans ma pratique de consultant, formateur et facilitateur en pensée visuelle.

Nous explorerons notamment comment faciliter la  pensée non-linéaire, utiliser des modèles de facilitation et leur application concrète au service des groupes.

Une attention particulière sera également portée à un obstacle très fréquent chez les débutants : « je ne sais pas dessiner ». L’objectif n’est évidemment pas de devenir illustrateur, mais d’apprendre à utiliser un langage visuel simple pour représenter et organiser les idées.

Le niveau 2 permettra d’aller plus loin, notamment sur la création de livrables visuels professionnels et sur l’intégration de l’IA dans cette pratique.

Rendez-vous à Cavaillon

Les ateliers auront lieu à La Remise, à Cavaillon :

Niveau 1 : 22 et 23 octobre 2026
Niveau 2 : 24 octobre 2026

Je serai heureux de retrouver à cette occasion celles et ceux qui souhaitent découvrir la facilitation graphique, enrichir leur pratique ou simplement expérimenter une autre manière de faire travailler ensemble les mots, les images et l’intelligence collective.

En savoir plus sur les ateliers et les modalités d’inscription.

 

Flow : comment la pensée visuelle stimule l’engagement et l’apprentissage

L’infographie ci-dessus illustre l’état de flow, un état mental optimal où la concentration et l’immersion dans une activité atteignent leur apogée. Cet article explore comment les techniques de pensée visuelle peuvent faciliter cet état, propice à l’excellence et à l’épanouissement.

Conceptualisé par le psychologue Mihály Csíkszentmihályi, le flow se caractérise par une concentration intense, un sentiment de maîtrise et une satisfaction intrinsèque. Ses bénéfices sont multiples : amélioration de la performance que ce soit dans le sport, au travail ou pour des loisirs, stimulation de la créativité, bien-être accru et développement de la confiance en soi.

En tant que praticien et formateur en pensée visuelle, j’ai observé que des techniques telles que le sketchnoting, le mind mapping manuel et la facilitation graphique favorisent l’état de flow. L’acte de créer manuellement, en se concentrant sur le tracé et la créativité, multiplie les chances d’induire cet état mental optimal. C’est une des raisons qui poussent les utilisateurs de ces techniques à les aimer.

La pratique manuelle de ces méthodes renforce aussi la capacité d’imagination, la motivation à apprendre, à créer et à mémoriser. Plus d’un enseignant témoigne de ces moments de flow dans sa classe au moment de pratiquer par exemple la carte mentale ou le sketchnoting.  Les formateurs pour adultes font le même constat. Dans un contexte où la démotivation et le recours à l’IA sont fréquents face à l’apprentissage, la pensée visuelle offre une alternative qui fait sens. Les enseignants reconnaissent de plus en plus son potentiel pour stimuler l’engagement des élèves. Un autre aspect dont nous avons parlé ici précédemment: ces techniques contribuent à soulager la charge cognitive.

Pour aller plus loin

 

Encore quelques places pour les ateliers de visual mapping des 14 et 15 décembre

Une prochaine édition des ateliers de Visual Mapping se profile à l’horizon. Elle aura lieu en ligne, pour la deuxième fois consécutive, les 14 et 15 décembre prochains. Plusieurs inscriptions sont déjà confirmées et il reste encore quelques places disponibles.

Les méthodes et outils visuels que nous allons découvrir et utiliser vous aideront à améliorer votre maîtrise de la pensée visuelle. Et cela au bénéfice à la fois de votre efficacité personnelle, de votre créativité et de votre profil professionnel. Du débutant au praticien plus avancé, chacun trouvera ici de quoi booster sa pratique de la pensée visuelle, de méthode agiles et de design thinking qui se croisent dans nos ateliers.

Sketchnote, mindmap, carte conceptuelle, techniques de facilitation graphique, l’éventail des méthodes et outils abordés est large et complémentaire entre les sujets. Plus de 700 personnes ont déjà formées dans les ateliers de Visual Mapping.

Comme cet atelier passe en version distancielle pour respecter au mieux les mesures toujours en vigueur de distanciation sociale, une remise de 10% vous sera accordée. Pour recevoir le programe complet et les tarifs, je vous propose de vous rendre ici et de compléter le formulaire de contact.

Un podcast à écouter sur le Sketchnoting et le Scribing

Voici un épisode de podcast qui ravira les adeptes de la  pensée visuelle! Il aborde d’une manière originale les nouvelles manières de prendre des notes et la facilitation graphique.

Le digital pour tous est un podcast quotidien réalisé en direct audio par Pierre-Philippe Cormeraie, alias @PPC sur Twitter à 7h35 chaque matin de la semaine. C’est clairement un podcast clé aujourd’hui sur la transformation digitale.

Le contenu du jour est proposé la veille par les auditeurs et co-construit, commenté, enrichi, questionné, débattu, chaque jour avec eux durant le live avec leurs commentaires en temps réel.

Je vous propose d’écouter ci-dessous l’épisode sur le sketchnoting et le scribing :